习近平总书记曾用古语“不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。”道出了知人识人选人的关键。干部考察作为了解评价干部的重要途径，是组织部门近距离接触干部的主要方式，组织部门要把“看问听写”作为考察干部成色的“试金石”，制定量化“方案”，配齐考察“尖兵”，擦亮识人“慧眼”，“用心”考准考实干部，树牢讲担当、重实绩的鲜明用人导向。

做到善“看”。用人之道，首在识人。考察对象具备什么样的性格特征、能力特长、优良品质甚至存在的不足，均可以通过看其开展工作情况来进行分析归纳。有的工作亮点纷呈，可圈可点;有的工作“用色”平实、朴实无华。但也存在工作“色彩”浮夸、“用色”不均、乏善可陈的情形

。开展干部考察工作，可把看考察对象的工作“颜色”作为重要参考依据。

做到善“问”。开展挖掘式谈话，要单刀直入、由表及里，挑话题、控节奏，灵活运用“提问式”“商讨式”“漫谈式”对话方法，着重与被考察干部的上级领导探讨其围绕单位中心工作、重点任务，在重大关头、关键时刻的担当精神和大局意识;向干部身边同事了解其团结协作、工作落实和分析思考能力;向其下级“战友”了解其统筹谋划、推动落实能力，讲出实在变化和真实数据。

做到善“听”。主动延伸干部考察触角，在谈话对象的圈定上，要充分考虑他管的、管他的、他身边的三类人群结构的合理划分。只有注意听取社交圈、生活圈对其八小时外的评价，才能综合考量干部能否胜任岗位。在与被考察人谈话时，多听听“家

事”“小事”，让干部放松下来全面表达自己，进一步丰富干部的“画像色彩”。相互印证被谈话人与被考察人表述，由表及里，去伪存真的考察分析干部政治素质。

做到善“写”。干部考察材料重在准、实，“大话”太多，繁冗复杂，不利于展现干部的主要特点。要重点听取党政领导班子主要负责人的意见建议，有一写一，不妄自曲解。对照干部自我评价，注重增加个性特质，重点反映干部身上的长处与不足。结合工作实际，运用典型事例写实描述、举例说明，干部能否在大是大非面前敢于亮剑，在危难险重面前勇于担当，在歪风邪气面前保持本心、坚定前行。注重听取群众意见建议，全面地了解干部的工作圈、社交圈和朋友圈，在谈话记录写准、写实上下功夫。 (青海省海西州天峻县委组织部 朱琪)