等群体中推荐后备干部，同时建立健全村级后备干部档案信息库，从本人实际出发确定培养方向，不断优化后备干部年龄结构、性别结构、文化程度，为村干部队伍结构改善奠定基础。

二是着眼于提高履职能力，多途径培养育“苗”。一方面要依托党校、地方特色教育等阵地，分期分批对后备干部进行党的理论知识、方针政策以及基层渔农村工作知识进行培训。同时可以鼓励和支持村级后备干部通过成校双证制培训、函授等途径，继续参加学历教育，以提高基层干部的文化素质。另一方面要认真落实包村领导、驻村干部、“一肩挑”村干部与村级后备干部结对帮带培养制度，可以由乡镇党委为每名后备干部确定一名班子成员、包村干部、现任村干部为帮带培养人，帮助后备干部不断深入了解各类事务，尤其要注重在中心工作推进中锻炼后备